ADHS ist eines der kontroversesten Syndrome in der Kinderpsychologie unserer Zeit.

Viele Kinder werden mit ADHS diagnostiziert und aus diesem Grund mit Pharmaka behandelt, was das Risiko der Medikalisierung und chronischen Ausprägung der Erkrankung mit sich bringt. Die pharmazeutische Behandlung ohne psychologischen Ansatz zu einer Verbesserung der Symptome führen, aber bringt nicht den nötigen Erfolg bei der Heilung.
Dieses Buch möchte die Gründe, die Diagnostik und die Behandlung dieser Erkrankung beleuchten und dabei der Komplexität der frühreifen geistigen Entwicklung, der Struktur des Denkens, insbesondere der Aufmerksamkeit und der Interaktion zwischen der Verletzlichkeit des Kindes und des Einflusses der Umgebung,  Rechnung tragen.