Aktuell stellt in der Schule die geistige Zerstreuung der Schüler zusammen mit dem Mangel an Grenzen eine für jeden Unterricht tödliche Kombination dar. Was kann man tun? Auf der einen Seite wird vorgeschlagen, die übermäßige Zulässigkeit zu überdenken, um zu erklären, wo sie fußt und wieso sie so stark in unserer Gesellschaft verwurzelt ist, und auf der anderen Seite, Gegengewichte zum dauerhaften Aufmerksamkeits- und Konzentrationsmangel der neuen Schülermassen im Klassenzimmer einzuführen, welche ihre schulische und persönliche Entwicklung stark einschränkt.